ANEM A PEU A L’ESCOLA
En una societat cada vegada més dependent dels vehicles caldria tornar a fomentar que els nostres infants anessin caminant cap a l’escola, com es feia anteriorment. Aquest simple canvi en la rutina diària no només contribueix a la salut física i mental dels nens i nenes com destaca el doctor en medicina interna Javier Fernández sinó que afavoreix el trànsit urbà i les condicions mediambientals. Recordem que enguany la Marató de TV3 tracta les malalties respiratòries a causa de la contaminació de l’aire que respirem.
Segons el doctor Javier Fernández en són molts els beneficis que ens proporciona caminar, com per exemple, la disminució de malalties cardiovasculars, la millora de capacitat pulmonar, la prevenció de malalties neurodegeneratives com la demència, la reducció dels nivells de depressió i ansietat…
Tots nosaltres assumim riscos quan ens desplacem a peu. Un exemple clar és el semàfor en amber, que pot representar un perill per als vianants, ja que molts conductors no comproven si algú està travessant en aquell moment. Aquesta manca de precaució posa en risc la seguretat de les persones i genera incertesa, especialment per als pares que comencen a deixar els seus fills a fer desplacaments sols.
A més, la manca de carrils bici en molts carrers de la ciutat obliga sovint patinets i bicicletes a circular per la vorera, fet que augmenta el risc d’accidents amb els vianants. Aquest problema es veu agreujat per l’incivisme i pel desconeixement generalitzat sobre l’ús correcte de la via pública. Això ens porta a una qüestió fonamental: de qui és la responsabilitat d’educar en matèria de seguretat viària?
L’educació viària no hauria de recaure únicament en les escoles, sinó que també hauria de ser un compromís compartit per les famílies, les institucions públiques i els mitjans de comunicació. Els adults tenen un paper clau en aquest procés, ja que són el model a seguir per als més petits. No obstant això, no sempre es respecten els senyals de trànsit, i és habitual veure persones travessant en vermell quan tenen pressa, sense ser conscients que aquest comportament pot influir en els infants.
És evident que només s’apren a caminar caminant. És un procés enriquidor en tots els sentits, ja que el nen o la nena aprèn a prendre decisions davant les diferents situacions que es va trobant. Però, perquè aquest aprenentatge sigui realment efectiu, és fonamental que, en les primeres etapes, compti amb l’acompanyament i la guia d’un adult que l’ajudi a entendre les normes i a moure’s amb seguretat per l’entorn. Aquesta supervisió no només li proporciona eines per desplaçar-se de manera autònoma en el futur, sinó que també fomenta la responsabilitat i el respecte per les normes de convivència viària.
I l’administració també juga un paper important. Només amb una combinació d’educació, conscienciació i mesures urbanístiques adequades es podrà garantir una convivència segura entre vianants, ciclistes i conductors a les nostres ciutats.
El tema de la mobilitat preocupa molts sectors. Gem Report ha pogut assistir a la presentació de …… Gubau membre de “Som Mobilitat”, un col·lectiu que no només expressa inquietud sobre aquesta qüestió, sinó que també ha passat a l’acció impulsant una iniciativa per millorar la mobilitat de forma sostenible.”Som Mobilitat” va néixer d’un grup de mares i pares de Mataró amb l’objectiu de donar resposta als reptes de la mobilitat, promovent un model més sostenible i compartit. Actualment, compta amb 5.000 socis que fan ús d’una aplicació que informa sobre la disponibilitat de la flota de cotxes compartits. L’app inclou un mapa de vehicles elèctrics que permet consultar la seva ubicació, disponibilitat, nivell de bateria i altres dades rellevants per facilitar-ne l’ús.
ACOMPANYEM ELS NENS I NENES A L’ESCOLA
EL BUS A PEU
Som un grup de periodistes de 1r de Batxillerat de l’escola GEM i volem recuperar la iniciativa del projecte “Bus a peu” iniciat l’any 2012 al centre per fomentar que els nens i nenes vagin a peu a l’escola.
El “Bus a Peu” va sorgir com una iniciativa amb l’objectiu de facilitar la mobilitat de les famílies amb fills de diferents edats, especialment aquelles amb infants que anaven al GEM Petit i germans que ja cursaven Primària al GEM Gran. Segons Miquel Guillem principal impulsor d’aquest projecte anys enrere, “el Bus a Peu va ser una experiència que va superar els seus objectius principals, com millorar la mobilitat, fomentar l’hàbit de caminar i facilitar la integració de les famílies nouvingudes, creant vincles importants.”
QUE PROPOSEM?
Proposem establir diferents punts de trobada en diversos barris de la ciutat per formar grups d’infants que vagin a l’escola a peu. reduint així la necessitat d’utilitzar el cotxe. S’establiria un punt de trobada i un horari per iniciar el trajecte del bus a peu cap a l-escola. Aquesta iniciativa ajudaria a disminuir el nombre de famílies que opten per portar i recollir els seus fills amb vehicle privat, contribuint a la reducció d’emissions de COâ‚‚ i millorant la mobilitat als voltants del centre escolar.
COM HO FAREM?
Per dur a terme aquesta iniciativa, és fonamental comptar amb voluntaris que s’encarreguin d’acompanyar els nens i nenes que facin ús del Bus a Peu. La millor opció és que siguin els mateixos familiars dels alumnes qui assumeixin aquest rol, garantint així un funcionament òptim del servei i fomentant la implicació de la comunitat educativa.
Per aconseguir els voluntaris necessaris, farem una crida a través de les xarxes socials amb l’objectiu d’organitzar la proposta de manera eficient. És important comptar amb un grup ampli de voluntaris per establir una dinàmica rotativa, de manera que no sempre recaigui la responsabilitat sobre les mateixes persones. Això permetria que cada familiar només hagués d’acompanyar els infants un cop cada cert temps (si el grup és nombrós), en lloc d’haver d’assumir la tasca diàriament. A més, aquesta organització facilitarà la cobertura de possibles baixes, ja que es podran fer canvis entre voluntaris en cas d’imprevistos.
A més, es proposa utilitzar WhatsApp com a eina de coordinació per resoldre incidències de manera ràpida i senzilla, com gestionar canvis entre voluntaris o informar si un infant no podrà assistir aquell dia. Aquesta comunicació fluida ajudarà a garantir el bon funcionament del Bus a Peu i a reforçar la col·laboració entre les famílies participants.
QUE ACONSEGUIM?
A més, el Bus a Peu fomentaria la interacció entre els nens i nenes, afavorint la comunicació, les relacions socials i la creació de vincles d’amistat fora de l’horari escolar.
També aprofitaríem aquesta iniciativa per ensenyar als infants a ser bons vianants, fent-los més conscients de les normes de seguretat viària i dels perills potencials a l’entorn urbà, de manera que adquireixin hàbits responsables i segurs des de petits.
Promoure que els nens vagin caminant a l’escola és una aposta per un futur més saludable i sostenible. Però, per aconseguir-ho, és imprescindible la col·laboració de les famílies, les escoles i les administracions públiques. Amb les polítiques adequades i el suport de la comunitat, aquest petit canvi pot tenir un gran impacte.
